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| 進行中的辯論比賽 |
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本次專訪
張哲光簡稱「哲光」，Xoniyc L簡稱「XL」
中文辯論社簡稱「中辯社」，前任社長 林嘉恩簡稱「嘉恩」，現任社長 朱彥誠簡稱「彥誠」
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| 辨士們 |
彥誠：中文辯論社主要是由96年畢業的林忠毅學長和一些同樣對辯論感興趣的學長姐自主組成。之後一屆屆畢業的學長姐秉持著這份熱情回來傳承。
嘉恩：一開始我們在過程中不斷摸索，成長，進而改善，檢討，然後社團逐漸成形。我們沒有學校的行政資源，只能靠著一群對辯論有熱忱的學長姊撐起整個社團，即便如此，十年來我們做到了讓很多薇閣人認識辯論，也讓大家知道有別於周六的社團，真正社團完整的樣態。
XL：原來在我那時候就有中辯社了！那是什麼原因在今年從地下社團變成正式社團呢？
彥誠：中文辯論社轉成正式社團其實並不突然，上幾屆學長姊們也有在籌畫。這個社團已經十年了，社團運作的模式已經成熟也有既定的軌道，我們希望再轉成正式社團能讓大家多注意我們的存在，而更能把辯論帶給薇閣高中生們。所以這個轉變可以說是水到渠成吧。
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| 討論中的評審 |
嘉恩：辯論對大多數人來說直覺可能就是針鋒相對，你來我往。其實辯論這兩個字不只這麼簡單。辯，讓我們思辯，對於任何事物充滿反思精神，透過思考的過程了解事物的意義。論，大家一起討論，發表多樣的言論，激盪出不一樣的火花。其實辯論更不只如此，有些東西沒辦法用文字很鮮明地傳達。我也常常覺得說不出來確切喜歡它的原因。所以就等學弟妹們來摸索喽!!
XL：你們平常的社課是如何進行的呢？
嘉恩：剛開始我們會依照學弟妹最有空的時間，每周選擇一日做為社課時間。然後請學長姐們來教授。
彥誠：成為正式社團後依舊沒變，只是我們會在需要上課的禮拜六多一堂社課。
嘉恩：授課內容沒有死板的框架，大致以辯論技巧的訓練，公共議題的討論，比賽的準備為主要上課內容，中間常常有一些有趣的小活動，就等學弟妹來發掘~
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| 正方反方較勁 |
彥誠：高中的比賽大多為大學的辯論社主辦。每個月大多有固定的盃賽參加 像是二月由台大辦的菁英盃，七月東吳大學蘇州盃，八月台北大學辯革盃等。
嘉恩：比賽機會非常多，所以我們常常笑稱辯士是用盃賽在算日子的，哈哈。
彥誠：比較大型的比賽有兩岸盃辯論比賽，其中會和大陸的選手做交流，最後甚至前往大陸參賽，還有亞洲菁英盃辯論則是和大馬新加坡等整個華語界切磋。所以我們的舞台其實非常廣闊。
XL：這麼多的比賽，他們的賽制都依樣嗎？比較常見的賽制是？
彥誠：目前中文辯論主要以奧瑞岡式辯論為主，間單的說就是正反兩方各有三個辯位以申論質詢答辯串起整場比賽。此外另有一種新加坡制的規則，這種比較偏向表演性質，和奧瑞岡不同的是正反有四個辯位，還有最後有精彩的自由辯，正方兩方選手依序各自依序隨意交鋒。以上兩種是我們常使用的賽制。
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| 評審講評 |
嘉恩：比賽題目大多由大學給出數個，然後由參賽隊伍票選。題目的範圍包羅萬象，有社會上沸沸揚揚的公共議題，像是學運，核四之類。也有一些有趣的價值觀取捨像是愛情是理想的/愛情是現實的。
彥誠：有很多題目是我們高中生不會深入思考的，有些題目也讓我們充滿驚喜感。
XL：學校除了中文辯論社外，還有英文辯論社，中辯和英辯之間有什麼樣的差異呢？
嘉恩：從比賽本質上來說，英辯注重口語能力的表達，還有辯士的外在技巧等。相對而言，中辯比較重視邏輯的對撞，思考的層次等。還有在一些技巧上也有所不同。中文辯論裡，質詢申論還有答辯可以自己隨意發揮，極具個人辯士的風格。英文辯論中有一些限制，像是質詢時不能詢問假設性的問題，還有不能像中辯比賽中舉生活化的例子，需要很多有根據的資料論證。
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| 中辯社日常 |
彥誠：比賽我們會先讓學弟妹思考辯題就平常知識先做初步討論，然後再前往國家圖書館尋找資料，透過圖書館和網路，閱讀很多素材後，我們會分享正反兩方的看法，進而從討論中統整出一套論點，然後和台北地區各個高中接洽練習賽，從一次次的友誼賽中互相學習，最後比賽前把所有辛苦的結果展現在場上。
XL：前陣子的縣市長選舉也有辯論，想請問辯論比賽跟縣市首長辯論有何差異？
嘉恩：縣市首長的辯論主要目的在於訴求自己的施政方針，讓選民可以理解自己的政見，所以在過程中渲染力是十分重要。在高中大學的正式比賽中，裁判不是選民，他們會以專業的判準去評判一場比賽。立場上的邏輯，資料上的拆解，口語上的傳達……這些要素才能構成一場精采的比賽。
哲光：最後請代表中辯社對薇閣人說一段話吧！
本次工作人員
採訪：張哲光、Xoniyc L
攝影：Xoniyc L
編輯：Xoniyc L
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